二级学院书记、院长

：

刘加养、黄素叶

专业建设委员会主任

：

黄素叶

编制（修订）时间

：

2024年6月28日

教务处审查

：

陈开森

主管校长批准

：

张源峰

审批时间

：

2024年8月23日

电子信息大类（51）

电子信息类（5101）

计算机、通信和其他电子设备制造业（39）、软件和信息技术服务业（65）

物联网安装调试员（6-25-04-09）、

智能硬件装调员（6-25-04-10）、工业互联网工程技术人员（2-02-10-10）

工业网络集成工程师、工业互联网数据采集与分析工程师、工业互联网平台运维工程师、电子产品生产工艺管理、电子产品测试、电子产品设计开发

教育部“1+X”传感网应用开发、物联网安装调试员、智能硬件装调员

电子信息大类（51）

计算机类（5102）

互联网和相关服务（64）、软件和信息技术服务业（65）

计算机程序设计员(4-04-05-01)、大数据工程技术人员(2-02-10-11)、人工智能训练师（4-04-05-05）

软件开发工程师、Web前端工程师、软件测试师、大数据运维工程师、大数据分析开发工程师

教育部“1+X”Web前端开发、计算机程序设计员、人工智能训练师

1

思想道德与法治

以马克思主义为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为价值取向，以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法治观教育为主要内容，帮助学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国精神，确立正确的人生观和价值观，全面提高大学生的思想道德素质、行为修养和法律素养。

模块一：担当复兴大任，成就时代新人

模块二：领悟人生真谛， 把握人生方向

模块三：追求远大理想，坚定崇高信念

模块四：继承优良传统，弘扬中国精神

模块五：明确价值要求，践行价值准则

模块六：遵守道德规范，锤炼道德品格

模块七：学习法治思想 提升法治素养

在专题教学中注重实用性和针对性，贴近学生实践中常见的情境，理论联系实际，力争融知识传授、能力培育、素质提高于一体，使学生在思考中构建知识体系和发展综合能力。

2

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

旨在帮助大学生深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强大学生的“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

第1讲：马克思主义中国化时代化新的飞跃

第2讲：坚持和发展中国特色社会主义的总任务

第3讲：坚持党的全面领导

第4讲：坚持以人民为中心

第5讲：全面深化改革

第6讲：以新发展理念引领高质量发展

第7讲：社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略

第8讲：发展全过程人民民主

第9讲：全面依法治国

第10讲：建设社会主义文化强国

第11讲：加强以民生为重点的社会建设

第12讲：建设社会主义生态文明

第13讲：中华民族伟大复兴的坚强保障

第14讲：推动构建人类命运共同体

第15讲：全面从严治党

教学中以专题讲授为主，坚持问题导向，将理论教学与实践教学相结合，以问题探究、案例教学法、实践教学法等，把知识、技能和态度自然融入教学每个环节，使学生在思考中发展综合能力。

3

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

通过讲授中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合产生的马克思主义中国化的两大理论成果，帮助学生理解毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想是一脉相承又与时俱进的科学体系，引导学生深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，坚定“四个自信”。

1.马克思主义中国化时代化的历史进程和理论成果

2.毛泽东思想及其历史地位

3.新民主主义革命理论

4.社会主义改造理论

5.社会主义建设道路初步探索的理论成果

6.中国特色社会主义理论体系的形成发展

7.邓小平理论

8.“三个代表”重要思想

9.科学发展观

10.不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章

以“知识、能力和素质三位一体”的教育思想为指导，贯彻“意识、信念和责任三位一体”的德育教育思想，教学中以专题讲授为主，适时结合采用问题探究、案例教学法、实践教学法等，把知识、技能和态度自然融入教学每个环节，使学生在思考中发展综合能力。

4

“四史”

“四史”是指 党史、 新中国史、 改革开放史、 社会主义发展史。通过学习“四史”，通过学习“四史”，使学生深刻认识红色政权来之不易、 新中国来之不易、 中国特色社会主义来之不易，深刻认识中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。让学生充分了解中国共产党领导中国人民矢志奋斗的历史脉络，理解中华民族历史发展的脉络与逻辑，深刻认识中华伟大民族精神的深刻内涵，从而让学生树立“四个自信”，坚决做到“两个维护”，弘扬民族精神，勇于担当使命。

1.党史

2.新中国史

3.改革开放史

4.社会主义发展史

5

形势与政策

本课程运用马克思主义的立场、观点和方法对国内外热点问题做出分析，使学生较为全面系统地掌握有关形势与政策的基本概念、正确分析形势的方法，理解政策的途径及澳门十大娱乐官网入口平台国的基本国情、党和政府的基本治国方略，形成正确的政治观，学会用马克思主义的立场、观点和方法观察分析形势，理解和执行政策。

紧密围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，依据教育部《高校“形势与政策”课教学要点》安排教学，根据形势发展要求和学生特点，重点讲授党在全面从严治党、澳门十大娱乐官网入口平台国经济社会发展、港澳台工作、国际问题等方面的理论创新最新成果和新时代中国特色社会主义的生动实践，及时回应学生关注的热点问题。

坚持“教师主导、学生主体”教学理念，根据专题内容，依托信息化教学平台，构建“课堂讲授”+“专题讲座”+“教学实践活动”三位一体的教学模式，引导学生牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

6

红旗不倒

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，帮助大学生理解把握闽西人民革命史的基本知识，重点把握闽西苏区红旗不倒革命传统的内涵和时代价值，传承红色基因，庚续红色血脉，增强社会责任感与使命感，成为一技在手的新时代阳光工匠。

模块一：红旗跃过汀江

模块二：分田分地真忙

模块三：古田会议永放光芒

模块四：毛泽东思想发祥地

模块五：风展红旗如画

模块六：艰苦卓绝迎解放

模块七：为有牺牲多壮志

模块八：红色基因代代传                      

树立“大思政”观，加强与学校思政工作、实践活动融入渗透，构建“课堂讲授”+“专题讲座”+“教学实践活动”三位一体的教学模式，引导学生以红色基因作为“最好的营养剂”，把自己锻造成为“一技在手的新时代阳光工匠”。

7

中华传统文化

1.知识目标

（1）熟知并传承中国传统文化的基本精神，领会中国传统哲学、文学、艺术、宗教、科技等方面文化精髓；

（2）熟知中国传统道德规范和传统美德；

（3）熟知中国古代科学、技术、艺术等文化成果；

（4）熟知中国传统服饰、饮食、民居、婚丧嫁娶、节庆等文化特点及习俗。

2.能力目标

（1）能诵读传统文化中的名篇佳句；

（2）能吸收传统文化的智慧，能感悟传统文化的精神内涵；

（3）能掌握学习传统文化的科学方法，养成学习传统文化的良好习惯；

（4）能从文化的视野分析、解读当代社会的种种现象。

3.素质目标

（1）培养学生对中国传统文化的热爱崇敬之情，增强学生的民族自尊心、 自信心、 自豪感；

（2）开阔学生视野，提高文化素养。不断提高自己的文化品位，不断丰富自己的精神世界；

（3）培养学生吸取中国传统文化精髓，学会处理人与人、人与社会之间的关系；

（4）培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。培养学生形成良好的个性、健全的人格，促进其职业生涯的发展。

中华优秀传统文化的基本精神和核心理念；中国传统哲学思想；中华传统美德；中华传统宗教思想；中华语言文字；中华文学典籍；书法绘画；乐舞戏曲；中医养生；传统科技；节日民俗；美食名饮。

本课程阐述了中华优秀传统文化的地位、历史发展、主要特征、基本精神和核心理念，并结合当下理论与现实的需要阐明了如何正确认识和弘扬中华优秀传统文化。并具体阐释了精忠报国、以民为本、天下大同、勤俭廉政、舍生取义、仁爱孝悌、和而不同、敬业乐群、诚实守信、自强不息、厚德载物、尊师重道等十二个中华优秀传统文化中的核心理念，以经典文本为据，以古今案例为辅，深入浅出，结合日常工作、学习、生活的实际辨析传统文化的独特内涵与当代价值，切实弘扬中华传统文化传承到今的精神内核，捍卫中华传统文化中的优秀理念，筑就每一个中国人挺立的精神人格。

8

国防与军事教育

1.知识目标

（1）了解澳门十大娱乐官网入口平台国的国防历史和现代化国防建设的现状，增强依法建设国防的观念；

（2）掌握中国古代军事思想、毛泽东军事思想、邓小平和江泽民的新时期军队建设思想；

（3）掌握军事思想的形成和发展过程，初步掌握澳门十大娱乐官网入口平台军军事理论的主要内容，树立科学的战争观和方法论；

（4）了解世界军事及澳门十大娱乐官网入口平台国周边安全环境，增强国家安全意识；

（5）掌握高科技军事精确制导技术、空间技术、激光技术、夜视侦察技术、电子对抗技术及指挥自动化等军事高技术方面的概况；

（6）熟练掌握当代高技术战争的形成及其特点，明确高技术对现代战争的影响。

2.能力目标

（1）通过国防法概述、国防法规、国防建设、国防动员的学习，能进行国防概念、要素、历史、法规、公民国防权利和义务、国防领导体制、国防建设成就、国防建设目标和国防政策、国防教育的宣传；

（2）通过军事思想的学习，能进行军事思想形成与发展、体系与内容、历史地位和现实意义的宣传；

（3）通过战略环境的学习，能进行战略环境、发展趋势、国家安全政策的宣传；

（4）通过对军事高技术的学习，能进行军事高技术的发展趋势，对现代作战的影响的宣传；

（5）通过对高技术与新军事改革，能进行高技术与新军事改革的根本动因、深刻影响的宣传；

（6）通过对信息化战争的特征与发展趋势的学习，能进行信息化战争的特征与发展趋势的宣传；

（7）通过对信息化战争与国防建设的学习，能进行信息化战争与国防建设的宣传。

3.素质目标

（1）培养严明的组织纪律观念；

（2）树立良好的职业道德观；

（3）培养严谨的科学态度；

（4）培养敬业乐业、精益求精的工作作风；

（5）培养学生交流、沟通能力；

（6）培养团队协作意识；

（7）能进行批评、接受批评和反思。

中国国防，包括国防动员、国防法规、国防建设、武装力量等；国家安全，包括国家安全概述、国家安全形势、国际战略形势等；军事思想，包括中国古代军事思想、毛泽东军事思想、当代中国军事思想、习近平强军思想等；现代战争，包括新军事革命、信息化战争概述、机械化战争、信息化战争的发展趋势等；信息化装备，包括信息化装备概述、信息化作战平台、综合电子信息系统、信息化杀伤武器等。

通过军事理论课教学，让学生了解掌握军事基础知识和基本军事技能，增强国防观念、国家安全意识和忧患危机意识，弘扬爱国主义精神、传承红色基因、提高学生综合国防素质。

9

军事训练

1.增强国防意识，了解澳门十大娱乐官网入口平台国近代国防史和世界军事形势。了解现代武器，现代军事科学技术和现代战争的特点和发展趋势，激发学生的爱国主义热情。 

2.掌握基本的军事技能，培养良好的军人素质和作风。 

3.增强组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和顽强拼搏的精神，促进校纪校风和校园精神文明建设。

军事训练技术教学（单个军人徒手队列动作教学、队列动作教学、紧急集合、阅兵式、分列式训练）；内务教学（军人行为规范、宿舍内务） 。

通过军事训练，使学生就学期间履行兵役义务，接受国防教育，激发爱国热情，树立革命英雄主义精神，增强国防观念和组织性、纪律性，掌握基本的军事知识和技能，为中国人民解放军训练后备兵员和培养军官打好基础

10

体育

1.素质目标：树立正确的理想信念和价值观，提高身体素质。

2.知识目标：掌握一到两项自澳门十大娱乐官网入口平台身体锻炼的基础知识，并掌握基本的竞赛规则和裁判法；了解运动康复基本知识。

3能力目标：掌握一到两项终身体育锻炼的能力。

模块一：基本身体素质训练（速度、耐力、协调性等）

模块二：篮球、排球、八段锦的技能训练

模块三：篮球、排球、八段锦的竞赛训练

模块四：体育训练活动系列

1.会基本的运动前热身、运动后放松运动。

2.知道如何进行身体素质训练。

3.会篮球、或排球、或八段锦的运动。

4.会篮球、或排球、或八段锦的基本竞赛。

11

美育

1.知识目标 

（1）正确认识美的性质和特征、生活和美学的关系、人生和美的关系；

（2）准确理解美学的重要概念，如真、善、美、自然美、社会美、形式美、优美、崇高、喜剧、悲剧、美感、审美心理等。 

2.能力目标：正确理解美学基本原理，并能够理论联系实际，对美学现象和审美实践进行分析，自觉运用美学原理从事美的创造活动。如理解并掌握形式美的几项主要法则的具体内容，并运用这些法则赏析书法、建筑、音乐等艺术作品。 

3.素质目标：理解和掌握美学的基本理论知识，能运用美学原理知识分析和鉴赏生活、自然和艺术领域的审美现象，并能树立正确、健康、进步的审美观，提高人文素养。

美的本质：自然美之美育；社会美之美育；艺术美之美育；技术美之美育。

优雅与崇高：美丽人生形态；中华传统文化之美；经济精神与美育；管理美学与美育；法治文化与美育；中原文化与特色艺术美育。

本课程主要通过对美的本质、美的表现形态、美的范畴、以及中西部分美学基本理论的介绍，启发学生的思维，激发他们心中爱美的情感，培养他们懂美、追求美、鉴赏美、创造美、传递美的能力；引导学生用美学理论联系自己的实际生活经验，通过自然、社会、艺术、技术审美以及专业课程特色美育等审美实践活动，树立正确的审美观念，培养健康的审美情趣；以此来美化自己的心灵，培养完美的人格，自觉地塑造自身美的形象；最终帮助学生，在提高面向人才市场及社会的就业、创业竞争力等方面,提供有力的帮助，以审美的心胸从事现实事业，使自己得到全面和谐的发展；让大学生在当今社会文化语境中，自觉经营情感发达、境界高远、富有意义的美丽人生，拥有一个真正健康向上的“美丽大学”。

12

劳动及安全教育

1.知识目标：

（1）理解劳动在人类进化和人类社会产生过程中的推动作用；

（2）掌握合法劳动的具体要求，理解合法劳动的重要意义；

（3）理解专业实习实训（含实验）中劳动实践的价值意义，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念；

（4）理解劳模精神的时代内涵和实践指向；

（5）掌握创新劳动的概念，感受创新劳动对推动人类社会进步的重要作用。

2.能力目标：

（1）明确劳动创造了人类，自觉抵制“神创造人”等的各种错误观念和迷信思想；

（2）培养新时代大学生的法治思维和法制意识，提高合法劳动能力；

（3）掌握专业实习实训（含实验）劳动知识和技能，具备完成劳动实践所需的设计、操作和团队合作能力，养成认真负责、安全规范的劳动习惯；

（4）理解劳模故事，传承劳模精神，营造“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的校园劳动氛围；

（5）充分认识到创新劳动的个体价值，感受创新劳动对劳模人物成就精彩人生的价值引领。

3．素质目标：

（1）科学认识自然界——劳动——人类社会的关系，树立正确的马克思主义劳动价值观；

（2）引导大学生主动学法、懂法、用法，树立正确的劳动观念，养成合法劳动的习惯，做遵纪守法好公民；

（3）形成爱岗敬业的劳动态度和精益求精、追求卓越的工匠精神，增强自身的职业认同感和劳动自豪感；

（4）通过学习和感悟劳模身上的“闪光点”，培养自己的劳动品质和职业素养；

（5）提升大学生劳动中的创新意识与创新能力，善于在自澳门十大娱乐官网入口平台职业发展中充分发挥创新劳动，创造出彩人生。

按劳动及安全教育实施方案开展。

坚持以马克思主义劳动观为指导，坚持以马克思主义劳动思想中国化的最新成果—习近平总书记关于劳动问题的重要论述作为指导思想，深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，全面贯彻落实党的教育方针，培育和践行社会主义核心价值观。通过对劳动的基本理论学习，学生能够深刻认识人类劳动实践的创造本质，深入理解劳动实践对于立德树人的重大意义，深切感悟劳动实践对于人的自由全面发展所具有的重要推动作用，树立正确的劳动意识，形成正确的劳动观；进一步明确澳门十大娱乐官网入口平台国工人阶级的劳动实践在实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大征程中所发挥的主力军作用，真正在思想意识层面切实认识和领会习近平总书记反复强调的“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的深刻道理及其重大意义，从而真正树立起尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的意识。

13

大学生职业规划

1.素质目标：树立起职业生涯发展的自主意识，树立积极正确的人生观、价值观和就业观念，把个人发展和国家需要、社会发展相结合。

2.知识目标：基本了解职业发展的阶段特点；较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境；了解就业形势与政策法规。

3能力目标：掌握自澳门十大娱乐官网入口平台探索技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职择业技能等，提高自澳门十大娱乐官网入口平台管理技能和人际交往技能等各种通用技能。

模块一：树立职业理想、做好职业准备、提升职业素质

模块二：清楚认识“澳门十大娱乐官网入口平台是谁”、探索职业兴趣、认知职业性格、开发职业能力、澄清职业价值观

模块三：认识职业环境、搭建职业目标金字塔、做好职业决策

模块四：修炼情商、大学生职业生涯规划实操、职业生涯规划书的评估与修正

本课程坚持以人为本的原则，采取理论联系实际的教学方式，紧密结合社会现实，联系不同专业的特点，帮助学生树立职业理想、做好职业准备。

14

大学生就业指导

1.素质目标：从明晰就业法律法规、搜集就业信息、掌握求职技巧、健全就业心理等方面引导大学生自觉提高就业能力。

2.知识目标：了解国家和各级政府的就业创业政策，掌握必要的求职择业方法和技巧。

3能力目标：提高大学生的从业能力、职业发展能力、就业能力、创业能力和毕业生自主能力，提高职业素养，增强就业竞争力。

模块一：中国的就业形势与政策分析、大学生就业的基本权益

模块二：掌握信息 拓宽渠道，分析和利用就业信息

模块三：简历与求职信的制作、求职的基本礼仪、笔试基本类型与应对技巧、面试基本类型与应对技巧

模块四：求职择业心理误区分析、就业心理误区的调适，适应发展，走向职业成功

本课程以提升学生综合素质和就业创业能力为基本要求，教师实行互动式、实训化教学的方式，通过问题思考、活动引导、案例分析、情景模拟、角色扮演等行为导向的教学方法，最终达到提高毕业生就业率和就创业质量的双重目的。

15

创新创业教育

1.素质目标 

（1）具备主动创新意识，创业潜质分析能力 ；

（2）能够进行创业机会甄别和分析 ；

（3）树立科学的创新创业观 ；

（4）激发学生的创新创业意识，提高学生的社会责任感和创业精神，促进学生创业、就业和全面发展 。

2.知识目标  

（1）熟悉掌握创新思维提升的基本方法 ；

（2）明确创业的基本概念、基本原理和基本方法；

（3）明确创业的产生与演变过程 ；

（4）掌握商业模式的设计 ；

（5）能对互联网经济趋势有较为全面的认识，主动适应互联网经济大趋势 。

3.能力目标 

（1）逐步形成创新创业者的科学思维 ；

（2）懂得创业过程中的财务计算与分配方式 ；

（3）能掌握在项目运营过程中团队组建、人脉关系积累、资金筹措的方法；

（4）通过加强社交能力，从而提升信息获取与利用，提高合作的能力。

模块一：创新思维

模块二：创新方法 

模块三： 创业机会挖掘与选择；

模块四：创业资源

模块五：创业计划（创业计划书结构与写法、创业计划书撰写、创业计划书“微型路演）

培养学生的创业技能与开拓创新精神，以适应全球化、知识经济时代的挑战，并将主动创业作为未来职业生涯的一种选择，转变传统的就业观念和行为选择。实施创新创业课程的教育目的是培养“多样化”的创新型人才。“创新”首先着眼培养学生具有创新意识、创新思维，养成创新人格，锻炼创新能力；“创业”则传授给学生必要的创业知识和技能，训练其市场开发和经营能力，锻炼培养其创业心智，并努力具备企业家的综合素质。

16

大学生心理健康教育

1.素质目标：使学生了解自身的心理特点和性格特征，自觉加强自身心理素质的训练和优化，形成建全的人格。

2.知识目标：学生了解心理学的有关理论和基本概念，明确心理健康的标准及意义，了解大学阶段人的心理发展特征及异常表现，掌握自澳门十大娱乐官网入口平台调适的基本知识。

3.能力目标：使学生掌握自澳门十大娱乐官网入口平台探索技能，心理调适技能及心理发展技能。

模块一：了解心理健康的基础知识

模块二：了解自澳门十大娱乐官网入口平台，发展自澳门十大娱乐官网入口平台

模块三：提高自澳门十大娱乐官网入口平台心理调适能力

课程要采用理论与体验教学相结合、讲授与训练相结合的教学方法，如课堂讲授、案例分析、小组讨论、心理测试、团体训练、情境表演、角色扮演、体验活动等。

17

信息技术

1.素质目标：通过本课程的学习，提高学生的信息素养，使其具备分析问题与解决问题的能力，以及具备良好的沟通能力和团队精神。

2.知识目标：通过本课程的学习，使学生能够学习掌握计算机硬件、软件、网络、多媒体、大数据、云计算、物联网、数据库等基本知识。

3.能力目标：通过本课程的学习，使学生能够在Windows 7操作系统环境下管理计算机资源、正确理解与使用网络资源、在学习工作中运用办公软件与数据库管理系统，具备基本的计算机操作技能。

模块一：信息与计算机

模块二：windows操作系统

模块三：办公自动化软件应用

模块四：多媒体应用技术基础

模块五：计算机网络基础

模块六：数据库技术及应用基础

教学要求：总学时为48学时，其中理论课与上机操作实践课的比例约为1：1。本课程采用多媒体技术手段辅助教学，课堂讲授与上机操作教学相结合，其中课堂讲授部分强调理解与分析，上机操作教学强调应用和技能。

18

高等数学

1.素质目标：树立正确的人生观、价值观，提高文化素质与职业素养。

2.知识目标：掌握生产实践及科学实践所需要的最基础的高等数学知识和数学思想方法。

3.能力目标：掌握与其专业相适应的最基础的数学知识，了解用数学知识解决实际问题的数学思想方法。能用数学方法解决简单的实际问题 。

4.弹性目标：为有继续深造学习的同学打造学习服务平台。

模块一：数学基础知识，包括极限、导数、微分、积分、微积分应用

模块二：常微分方程、空间向量

按课程标准进行教学。

19

英语

1.素质目标：树立正确的理想信念和价值观，全面提高文化素养和综合职业素养。

2.知识目标：掌握一定的语言基础知识，包括跟专业相关的基本词汇，并了解中西方文化差异。

3能力目标：掌握听说读写译的综合应用能力，跨文化交际能力。

模块一：英语听说技能训练

模块二：英语阅读技能训练

模块三：英语应用文写作及跟专业相关的简单材料翻译技能训练

听懂日常对话，能用英语回答简单问题。根据所听材料进行信息转述，并能参与讨论。读懂一般性英语文章大意，理解相关重要信息。学会套用格式进行简单的应用文写作，并能借用工具书进行简单的英汉互译。

20

日语

1.素质目标：通过日语学科的学习，培养学生思辨能力、多元文化意识，树立具有中国情怀、国际视野、多元文化沟通的正确价值观。

2.知识目标：掌握一定的日本语言、文化知识，通过学习日语课程能发现并掌握一定的日本语言、文化的元素与特点，加深对中华文化的理解与认同。

3.能力目标：掌握在具体情境中综合应用日语的能力，跨文化交际能力，多视角思维的能力。

模块一：日语听说技能训练

模块二：日语阅读技能训练

模块三：日语写作技能训练

能听懂简单的日语对话，获取主要信息且能用日语进行简单的问答。

能读懂简单的一般性日语文章，理解其大意。

21

当代大学生国家安全教育

引导大学生牢固树立“大安全”理念，充分认识国家安全面临的复杂形势，增强国家安全意识，使关心国家安全、维护国家安全成为大学生的思想共识和行动自觉。

国家安全绪论、政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全等。

使用教育部统编教材《国家安全教育大学生读本》，使用数字资源开展线上教学，适当安排一定比例的实践教学。

1

程序设计基础

知识目标：

了解Python/C语言各种数据类型的定义和使用方法，

掌握Python/C语言的三种基本程序结构，

掌握Python/C语言函数的声明、定义和调用，

了解Python/C语言数据结构的使用方法，

了解Python/C语言文件的概念。

具备项目开发基本思维。

技能目标：

具备程序阅读能力，具备程序架构设计能力，具备程序编写与调试能力，初步具备项目开发设计、测试能力。

备注：计算机、大数据开设Python

电子信息、工业互联网开设C语言

模块一：项目开发环境搭建

模块二：项目数据的简单处理（输入、输出、转换、计算等）

模块三：项目数据的批量处理

模块四：项目界面设计与实现

模块五：项目功能模块设计与实现

模块六：项目测试、打包与发布

教学地点：机房（理实一体化教室）

教师：熟悉程序编写流程及架构。

2

工业互联网基础

知识目标：

了解工业制造基础；会阐述工业互联网的价值；能说出工业互联网的架构；掌握工业互联网的关键技术（含工业物联感知、工业网络互联技术、工业云计算、工业大数据、工业应用软件、工业人工智能、工业互联网安全）

技能目标：

会阐述工业互联网的平台应用

会阐述工业互联网的未来发展前景。

模块一 走进工业互联网的世界

模块二 工业互联网关键技术

模块三 工业互联网平台应用

模块四 工业互联网未来展望

教学地点：多媒体教室

教师：熟悉物联网相关的知识和体系架构。

3

Linux系统与应用

知识目标：

安装与配置Linux操作系统；

熟练使用Linux常用命令；

管理Linux服务器的用户和组；

配置与管理文件系统；配置与管理磁盘；

配置网络和使用ssh服务；

熟练使用vim程序编辑器与shell；

shell script；使用gcc和make调试程序；

配置与管理Samba、DHCP、DNS、Apache、FTP服务器

技能目标：

会安装和启动RHEL7系统，能在图形界面下完成RHEL7的基本操作和基本配置；

会在字符界面下通过命令行实现对文件、目录的操作及vim的使用；

会使用命令对文件权限、用户、组进行管理；会使用fdisk工具对磁盘进行分区、格式化，会使用命令对磁盘分区进行挂载、卸载，LVM动态磁盘空间管理的操作及rpm包的操作；

会使用命令实现网络的配置；在字符界面下能完成对常用服务器的布署、应用、管理以及Linux网络安全的工作。

项目一：系统安装与常用命令

项目二：系统配置与管理

项目三：VIM编程与调试

项目四：网络服务器配置与管理

要求配置较高的机房，安装vmware、CentOS linux7.X版本和secureFTP软件

4

数据库技术基础

知识目标：

安装、配置数据库；

掌握数据设计模型；

掌握数据库及数据库对象的创建方法；

掌握表中数据的操作方法；

了解数据库性能优化；

技能目标：

能安装与配置数据库；能创建、管理数据库及表；

能检索基本信息与统计信息、更新信息；

能按照指定的要求，使用带输入参数或输出参数创建、执行、修改存储过程；

能对数据库进行安全管理和数据库的日常维护与管理。

项目一：电子杂志订阅表的操作

项目二：设计用户表

项目三：电子商务网站数据表设计

教学地点：机房

教师：掌握数据库原理、方法和技术；

能熟练使用SQL语言操作数据库；

熟悉数据库管理与维护

5

计算机网技术基础

知识目标：

了解计算机网络的概念与发展现状；

了解计算机网络的体系架构；

了解计算机网络的基础技术；

掌握计算机网络的应用技术；

技能目标：

会阐述工业互联网与计算机网络的异同；

会阐述三种工业互联网解决方案。

项目一：工业互联网的发展

项目二：认识工业互联网体系架构

项目三：认识工业互联网的基础技术

项目四：认识工业互联网应用技术

教学地点：机房

教师：熟练掌握计算机网络相关技术和实践操作经验。

设备要求：PC机50台

6

信息安全技术基础

知识目标

了解信息安全相关法律法规

了解计算机网络面临的不安全因素

了解信息安全的基本理论和实用技术

技能目标

掌握信息系统常见的渗透方法

掌握信息系统安全防护的基本方法

1.信息安全概述

2.网络中常见的渗透攻击方法

3.信息系统安全防范

教学地点: 机房

教师: 熟悉信息安全领域相关知识，如linux基础，常见的网络攻击与防范技术等

7

电工电子技术（物电）

知识目标：

掌握电路的基本概念和基本元件；

掌握电路的等效变换；

掌握电路的基本分析方法；

掌握电路的基本原理；

掌握直流（非直流）动态电路的分析方法；

了解半导体器件的基础知识；

掌握常见的集成运算放大电路工作原理；

掌握直流稳压电源的工作原理；

掌握常见的组合逻辑电路的分析和设计方法；

掌握常见的时序逻辑电路的分析和设计方法。

技能目标：

会分析常见的直流（非直流）动态电路；

会分析常用的单元电路的工作过程和排障；

会分析与设计常用的组合逻辑电路；

会分析与设计常用的时序逻辑电路。

项目一：半导体器件基础

项目二：集成运算放大器设计

项目三：直流稳压电源设计

项目四：组合逻辑电路分析与设计

项目五：时序逻辑电路分析与设计

教学地点：多媒体教室

教师：熟悉电路分析（模拟电子技术和数字电子技术）相关的知识和体系架构；

实训设备：常用的电子元器件、万能板、电烙铁各40套。

8

云计算技术（大计）

知识目标：

云计算概念、云计算分类、云存储知识；

云计算的相关标准和进程、云计算的核心技术。

技能目标：

掌握云计算概念、云计算分类等，能够识别云计算的特点和主要应用领域；

掌握国内外云计算相关标准及其进程，能够将相关标准融入到云计算相关职业岗位；

掌握私有云平台的构建和运维，能够根据个人需求选用云计算服务，能够根据企 业实际需求，提出合理化建议；

掌握容器云相关核心技术，能够根据专业或职业岗位能力需求选择并专注某项技术的深入学习和发展；

项目一：NFS服务配置

项目二：FTP服务配置项目三：CIFS服务配置

项目四：分布式应用系统构建运维

项目五：私有云Openstack搭建与运维

项目六：容器云K8S搭建与运维

教学地点：机房

教师：熟练掌握Linux服务的配置、Openstack私有云的搭建与运维、容器云K8S的搭建与运维等云计算相关操作，具备相当的实操经验。

设备要求：PC机50台。

9

程序设计基础综合实训

知识目标：

掌握Python/C语言的程序逻辑结构

掌握数组的应用

掌握结构体的使用

能力目标：

能熟练使用Python/C语言完成程序的编写；

能根据错误提示信息纠错；

备注：计算机、大数据开设Python

电子信息、工业互联网开设C语言

项目一：简易计算器

项目二：学生管理系统

教学地点：机房

教师：熟悉C语言的开发流程；熟悉C语言调试手段。

10

代码版本控制实战

知识目标：

了解代码版本管理工具的概念与作用；

了解常用的代码管理工具类型；

掌握版本库、仓库、分支、标签的定义。

能力目标：

会安装git工具；

会创建版本库，并将其上传到远程仓库；

会创建分支、删除分支、回退版本等操作。

项目一：git安装

项目二：创建本地版本库

项目三：创建远程版本库

项目四：代码版本管理综合应用

教学地点：机房

教师：熟练掌握git的操作方法，具备相当的实操经验。

设备要求：PC机40台。

1

工业传感网应用开发

传感器应用技术

知识目标：

1. 理解开关量、数字量、模拟量传感器的工作原理和使用；

2. 掌握传感器综合应用与项目创新方法；

3. 掌握单片机采集传感器数据的方法；

4. 掌握继电器和执行器的使用方法。

能力目标：

1. 能识别和选型各类传感器；

2. 能综合应用传感器进行项目创新；

3. 能使用单片机采集传感器数据；

4. 能操作继电器和执行器。

项目一：开关量传感器信号检测

项目二：模拟量传感器信号检测

项目三：数字量传感器信号检测

1.开关量传感器三种各40套；

2.模拟量传感器三种各40套；

3.数字量传感器三种各40套；

2

嵌入式微控制器技术应用

知识目标：

1. 理解STM32微控制器基础，包括特性和结构；

2. 掌握STM32F4时钟系统和GPIO、中断、定时器编程；

3. 熟悉USART、SPI、IIC、RS485、CAN等通信协议编程；

4. 了解温湿度传感器和STM32的SD卡、显示模块、ADC应用。

能力目标：

1. 熟练操作MDK Keil5、Source Insight等开发工具；

2. 配置和管理STM32工程；

3. 开发STM32模块应用，包括输入输出、通信和数据处理；

4. 编写各类驱动程序，实现设备控制和数据采集；

5. 根据需求搭建和开发复杂嵌入式系统。

项目一：走进STM32

项目二：可控LED流水灯的设计与实现

项目三：智能小车控制系统设计与实现

项目四：环境参数监测与显示系统的设计与实现

项目五：多机通信系统的设计与实现

教室：STM32开发板40套；PC机40台

教师：要求有丰富的嵌入式微控制器开发经验

3

物联网无线通信技术应用

知识目标：

1. 掌握Basic RF、ZigBee、Wi-Fi、蓝牙、LoRa和NB-IoT无线通信技术的特点；

2. 了解上述无线通信技术的应用场景。

能力目标：

1. 能根据需求选型传感器并查阅数据手册；

2. 能设计Cortex-M3微控制器与Wi-Fi模组接口程序，组建网络并收发数据；

3. 能搭建蓝牙BLE开发环境，完成工程的建立、配置、调试与下载；

4. 能查阅LoRa开发指南，搭建开发环境，完成程序移植、配置、调试与下载；

5. 能查阅NB-IoT模组开发指南，搭建开发环境，完成工程建立、配置、调试与下载。

项目一：智能家居控制系统

项目二：体温检测防疫系统

项目三：蓝牙心率监测仪

项目一：基于LoRa的智能停车系统

项目二：基于NB-IoT的智能井盖系统

1.ZigBee 40套；

2.Wi-Fi开发套件40套；

3.蓝牙开发套件40套。

4.LoRa开发套件40套；

5.NB-IoT开发套件40套。

4

传感网应用开发综合实训

知识目标：

1. 掌握常见传感器的工作原理和使用方法；

2. 掌握微控制器基本的开发方法；

3. 掌握运用常用的通信技术进行组网的方法；

能力目标：

1. 具备运用典型的无线通信技术完成组网的能力；

2. 具备使用单片机进行各种传感器数据的采集的能力。

项目：智慧生产线监控系统设计

教室：理实一体实训室

PC机安装协议采集与分析软件

5

工业互联网数据采集与处理

工业控制技术应用

知识目标：

1. 掌握西门子S7-1200 PLC的选型与特性；

2. 熟练使用TIA软件进行PLC编程与仿真；

3. 理解PLC编程语言LAD、SCL及GRAFECT流程图；

4. 掌握模拟量处理、PID控制及电机驱动技术；

5. 了解PLC通信协议和HMI设计方法。

能力目标：

1. 完成PLC编程与控制系统设计；

2. 编写并测试PLC及HMI程序；

3. 进行PLC系统的日常维护与故障排除；

4. 实现PLC与外部设备的通信与控制。

项目1 安全门直流电机控制

项目2 机械手气缸控制

项目3 工件自动分拣系统

项目4 恒压供水系统

项目5 智能仓储系统

项目6 PLC网络数据通信

教室：西门子 S7-1200系列PLC 20台，配套相应的周边低压电器

编程PC机 20台

教师：有丰富的电工电子、PLC编程工作经验

6

工业互联网边缘计算

知识目标：

1. 掌握物联网云平台在整个物联网体系架构中的作用；

2. 掌握物联网云平台的核心能力；

3. 掌握物联网云平台的应用开发方法。

能力目标：

1. 会在物联网云平台上创建与管理设备；

2. 会将设备接入物联网云平台；

3. 会调用物联网云平台的接口开发应用；

4. 能熟练运用物联网云平台的可视化组件开发Web应用。

项目一：智慧生产线监测云应用开发

项目二：智慧环保云应用开发

项目三：智慧水质监测云应用开发

教室：理实一体实训室

设备：

PC机（可联网）、物联网云平台。

7

工业互联网设备数据采集

知识目标：

1. 掌握数据采集设备的各接线端子的作用；

2. 掌握各种信号电平及其检测方法；

能力目标：

1. 会规划工业数据采集的方案；

2. 会配置工业互联网网关；

3. 会完成设备与网关的连线与配置；

4. 能运用工具调试整个系统的连通性。

项目一：智慧生产线监测设备安装与调试

项目二：智慧环保设备安装与调试

项目三：智慧水质监测设备安装与调试

教室：理实一体实训室

设备：

RS-485，AD，CAN总线接口传感器、网关40套。

8

工业数据采集与处理综合实训

知识目标：

1. 理解工业数据采集的重要性及其在工业互联网领域的作用；

2. 掌握工业数据采集的基本原理和关键技术；

3. 掌握数据预处理、分析和可视化的相关知识；

4. 熟悉工业数据处理软件和工具的使用。

能力目标：

1. 能够独立设计工业数据采集方案，并选择合适的传感器和采集设备；

2. 能够使用微控制器进行数据采集和初步处理；

3. 能够运用通信技术实现数据的传输和组网；

4. 能够对采集到的数据进行分析，并使用数据可视化技术展示结果。

项目：智能环境监测系统设计与实现

教室：理实一体实训室

设备：

RS-485，AD，CAN总线接口传感器、网关40套。

9

工业网络搭建与运维

工业网络搭建与运维

工程识图与制图

知识目标：

1. 掌握Visio软件的使用方法；

2. 掌握AutoCAD软件的基本操作方法；

能力目标：

1. 会用Visio软件绘制物联网工程项目的网络拓扑图；

2. 会运用AutoCAD软件绘制系统架构图；

3. 会运用AutoCAD软件绘制工程施工图。

项目一：智慧路侧停车场拓扑图的绘制

项目二：智能家居工程系统架构图绘制

项目三：智慧小区工程施工图绘制

教室：理实一体实训室

设备：

PC机（可联网）。

10

工业网络互联技术

知识目标：

1. 掌握Modbus协议的概念、数据帧构成与解析的方法；

2. 掌握MQTT协议的概念、数据帧构成与解析的方法；

3. 掌握CANOpen协议的概念、数据帧构成与解析的方法。

能力目标：

1. 会设计Modbus协议数据帧的构建与解析程序；

2. 会设计MQTT协议数据帧的构建与解析程序；

3. 会设计CANOpen协议数据帧的构建与解析程序；

项目一：Modbus协议开发与应用

项目二：MQTT协议开发与应用

项目三：CANOpen协议开发与应用

教室：理实一体实训室

PC机安装协议采集与分析软件

11

工业互联网数据分析

知识目标：

1. 掌握工业互联网数据分析平台的使用；

2. 掌握流程型行业的数据分析方法；

3. 掌握离散型行业的数据分析方法。

能力目标：

1. 会在工业互联网平台上完成数据分析的流程；

2. 会根据客户需求进行数据导入、模型选择、组态构建、数据分析等流程。

模块1 走进工业互联网数据分析

模块2 流程型行业数据分析应用

模块3 离散型行业数据分析应用

教室：理实一体实训室

设备：

PC机（Ubuntu操作系统）。

工业互联网数据分析平台。

12

物联网系统设计与实施

知识目标：

1. 掌握智慧农业传感器类型、原理及使用；

2. 了解物联网设备中的嵌入式系统和通信模块；

3. 了解无线通信技术在物联网的应用；

4. 了解物联网网络通信协议；

5. 了解云计算和大数据在物联网的作用；

6. 了解物联网系统架构：感知层、网络层、应用层；

7. 了解物联网系统的安全挑战。

能力目标：

1. 设计智慧农业数据采集终端；

2. 部署物联网网关和应用系统；

3. 从云平台获取并分析数据；

4. 使用云平台产品开发物联网应用；

5. 集成硬件、软件和云服务构建物联网系统；

6. 进行物联网系统部署和调试。

项目一：智慧农业环境监测系统；

项目二：物联网通信协议开发；

项目三：云平台数据集成与分析；

项目四：物联网系统安全防护；

项目五：智慧农业物联网系统部署

教室：理实一体实训室

设备：

PC机（Ubuntu操作系统）。

工业互联网数据分析平台

13

工业网络搭建与运维综合实训

知识目标：

1. 掌握工业网络的基本概念和组成；

2. 学习工业设备通信协议和数据采集方法；

3. 理解PLC、CNC、OPC等设备的网关技术；

4. 了解算法建模和边缘计算在工业网络中的应用；

5. 掌握工业软件的低代码开发方法；

6. 学习设备数据可视化的基本原则。

能力目标：

1. 能够搭建和配置工业网络；

2. 能够实现工业设备的网络连接和数据采集；

3. 能够应用网关技术将设备数据上云；

4. 能够进行算法建模和边缘计算以优化工业过程；

5. 能够使用低代码平台开发简单的工业应用软件；

6. 能够设计设备数据的可视化界面。

项目：智能工厂网络搭建与数据上云

教室：理实一体实训室

设备：

PC机（Ubuntu操作系统）。

工业互联网数据分析平台

14

工业互联网集成应用

工业APP开发与应用

知识目标：

1. 掌握工业互联网平台的架构和组成要素；

2. 掌握工业互联网的标准和协议；

3. 掌握工业互联网平台组态应用；

4. 掌握工业互联网数据可视化技术。

能力目标：

1. 会对项目进行需求分析并撰写需求分析文档；

2. 能进行项目的方案设计，并撰写项目方案说明书。

项目一：精细化工行业APP开发应用

项目二：灌装生产APP开发应用

项目三：智慧工厂APP开发应用

教室：理实一体实训室

设备：PC机、

工业互联网平台

教师：具备丰富的工业APP开发经验。

15

职业技能等级证书培训评价

"物联网安装调试员"国家职业技能标准：

1. 网络环境建立与管理；

2. 硬件设备安装与调试；

3. 软件安装与使用；

4. 物联网云平台使用；

5. 智能物联网系统搭建与使用。

项目一：物联网应用场景-智慧农业

项目二：物联网应用场景-智慧工厂

物联网工程实训中心

1

工业互联网大数据挖掘处理技术技能模块

大数据采集技术

知识目标：

Python爬虫环境与爬虫；网页前端

简单静态网页爬取；常规动态网页爬取

终端协议；Scrapy爬虫

能力目标：

1.掌握Python爬虫的环境配置方法

2.了解网络编程Socket库

3.掌握使用Socket进行TCP编程

4.掌握使用urllib3库、Requests库实现HTTP请求

5.掌握使用selenium爬取动态网页

6.掌握利用Fiddler抓取的包

项目一：常规动态网页抓取

项目二：模拟登录

项目三：Scrapy爬虫

包含python编程基础和网络爬虫的内容，先花32小时学习python基础，再进行爬虫学习。

2

大数据预处理技术

知识目标：

科学计算库——numpy；pandas库

数据获取；数据清理

数据集成、变换与规约

初阶可视化库--matplotlib

能力目标：

了解数据预处理的概念，掌握numpy库处理数组和pandas库统计分析数据的方法

熟练利用python进行数据预处理方法，包括掌握数据的获取、清洗、集成和变换等操作

掌握matplotlib的基本用法

掌握matplotlib的绘图函数，可以绘制一些简单的图表

掌握坐标轴的定制，可以设置坐标轴的标签、刻度范围和刻度标签

掌握绘制子图的几种方式，可以绘制固定区域和自定义区域的子图

掌握坐标轴的创建方式，可以向画布的任意位置添加坐标轴

掌握mplot3d工具包的用法，可以使用mplot3d绘制常见的3D图表

熟练利用matplotlib可视化展示数据预处理前后的区别

项目一：数据分析师岗位分析

该课程包括数据获取、数据清理、数据集成、交换和规约

3

数据分析与挖掘技术

知识目标：

数据可视化进阶库—seaborn,pyecharts库

数据分析处理库—sklearn；statsModels库

数据挖掘的概念、建模过程、常用工具；

进阶可视化库—seaborn,pyecharts库

能力目标：

熟悉数据可视化的方式，可以选择正确的可视化图表

了解常见的数据可视化库

认识seaborn与matplotlib的区别，能够在Python环境中安装seaborn

掌握seaborn的绘图颜色设置和绘图函数，能够绘制进阶分析图形

认识pyecharts的特点，能够在Python环境中安装pyecharts

掌握pyecharts的基础知识，包括图表类、配置项和渲染

了解聚类、分类、回归三类分析建模的区别并能够应用sklearn实现构建模型分析数据

掌握statsmodels统计建模，挖掘信息的方法

熟练利用seaborn、pyecharts可视化分析

项目一：虎扑社区分析

要求安装matplotlib和pyecharts库文件。

4

离线数据分析实训

知识目标：

应用系统需求分析的含义和流程

能力目标：

掌握python各方面的知识，能够熟练对数据进行采集、清洗、处理、挖掘和可视化呈现

项目一：某工业企业数据分析

整合该模块的四个课程的内容。

5

工业大数据前端显示技术技能模块

web前端开发基础

知识目标：

掌握并熟练应用HTML文本标签、头部标记、页面创建超链接、创建表格表单功能

掌握CSS的选择器、单位、字体样式、文本样式、颜色、背景的使用方法

掌握CSS的区块、网页布局属性的使用方法

能力目标：

具有前端新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；具备网站规划与建设能力；

能熟练使用HTML编写静态网页

能使用CSS设计网站页面样式

具备网站响应式开发能力；

在《html5布局与设计》这门课完成的个人网站的基础上，使用javascript及jquery技术添加页面交互及一些动画特效，重点培养学生的动手能力，同时融入1+X证书（web前端开发）标准。

项目一：

使用HTML5及CSS3完成网站的设计与制作。

项目二：

响应式页面设计：将项目一完成的网站移植至移动端，以适应不同尺寸的屏幕。

以一个网站的设计与制作贯穿整个教学内容，在制作过程中，掌握不同的知识点。学期结束 要求学生自定义主题，完成一个个人网站的设计与制作，同时融入1+X证书（web前端开发）标准。

6

大数据可视化呈现

知识目标：

ECharts发展历程和ECharts 4.x的特性

ECharts最常用图表；ECharts其它图表；ECharts的高级使用

能力目标：

了解ECharts发展历程和ECharts 4.x的特性

掌握Eclipse的下载和使用

掌握创建ECharts图表的方法

掌握ECharts官方文档的查询方法

掌握ECharts的图表混搭及多表联动

项目一：自动售货机项目ECharts展现

项目二：无人售货机用户分析

课程包含javascript和echarts两方面的内容，32学时学习javascript，32小时学习echarts。

7

Java面向对象编程

知识目标：

1.了解Java入门基础知识和Java体系结构；

2.了解Java开发环境

3.熟练掌握Java的变量、数据类型和运算符

4.熟练掌握Java的三种程序结构

5.熟练掌握数组

6.熟练掌握Java类和对象

7.熟练掌握Java方法的使用

8.熟练掌握字符串能够使用开发环境

能力目标：

1.能使用Eclipse或MyEclipse开发Java程序

2.能够定义常量和变量。

3.能够使用Java语言的顺序结构、分支结构和循环结构设计Java程序

4.能够使用数组数据结构存储Java程序中的数组数据，使用数组的属性和方法操作数据

5.能够使用面向对象编程思想设计和实现Java程序涉及的类。

6.能够定义类的方法，能够使用方法重载和方法重写

7.能够使用字符串类存储Java程序中的字符数据，使用字符串类的属性和方法操作字符数据。

8.能够使用Java程序设计的思想和方法实现小型C/S模式应用程序

项目一：身体质量指数计算器

项目二：设计图书ISBN校验器

项目三：迷宫游戏

项目四：个人通信录

项目五：21点游戏

通过仿真案例带动整个教学过程，着重培养学生面向对象编程的思想，重实践，同时，同时融入1+X证书（大数据应用开发（java）方向）标准

8

JavaEE框架开发技术

知识目标：

1.了解JavaEE的常用开发框架；

2.掌握开发框架的相关知识；

3.掌握SpringBoot搭建和开发过程。

能力目标：

1.具备使用JavaEE的常用框架快速开发web项目的能力；

2.具备在Web环境下创建，配置并编程访问MySQL数据库的能力；

3.具备项目开发中的团队协作能力。

项目一：会员管理系统

电脑中要求安装jdk1.8、Eclipse、SpringBoot组件等软件包。

9

工业数据前端显示综合实训

知识目标：

Java web结合echarts的内容。

能力目标：

综合运用java web和echarts的内容，将大数据以动态网页和图表的方式再现在浏览器中。

项目一：某工业企业数据分析

整合该模块的四个课程的内容。

10

Hadoop部署与运维

知识目标：

1.Hadoop的核心组件内容

2.HDFS的基本操作

3.MapRduce

能力目标：

1..了解Hadoop的来源与特点

2.掌握Hadoop的核心组件内容

3.掌握安装配置虚拟机和安装JDK

4.掌握搭建Hadoop完全分布式集群环境的方法

5.掌握HDFS的基本操作

6.掌握运行MapReduce任务的命令

7.掌握MapReduce编程

项目一：电影网站用户性别预测

以虚拟的方式运行，要求电脑内存16G以上，安装vmware和centos

11

工业大数据运维技术技能模块

Flink技术

知识目标：

了解大数据开发相关生态和工作流程

掌握流处理的基础概念；

掌握Flink数据流图和分布式架构等核心概念，Flink应用的部署和简单配置；

掌握使用不同的方式完成用户自定义函数，Flink的序列化和反序列化机制；

掌握DataStream上常用的转换操作；

掌握时间以及时间语义，窗口算子的使用方法，状态的使用方法，检查点的原理和常用设置。

能力目标：

（1）培养学生掌握大数据开发工作流程

（2）培养学生基于Flink进行流数据处理的能力

（3）培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力

（4）培养良好的文化修养、职业道德、服务意识和敬业精神

（5）培养团队合作和协调沟通能力

主要学习 Flink 集群的部署，理解 Flink checkpoint、watermark 机制、Flink 程序运行机制，掌握 Flink 三种方式的基本开发。

使用Scala语言开发Flink应用程序；使用Flink进行数据处理和分析。

12

Spark技术

知识目标：

Spark基本原理与架构；Spark代表组件；Scala与Spark编程

能力目标：

掌握如何搭建Spark分布式环境；掌握Spark RDD的概念

了解Spark的运行流程和原理；掌握Scala语言的应用和编程

熟练掌握Spark编程；掌握Spark MLlib使用方法

掌握Spark GraphX使用方法；掌握Spark Streaming使用方法

掌握Spark SQL使用方法

项目一：餐饮平台菜品智能推荐

以虚拟的方式运行，要求电脑内存16G以上，安装vmware和centos

13

Hadoop实训

知识目标：

熟练掌握Ambari产品的设计架构和原理，根据业务需求能合理进行集群规划以及节点对应的服务规范；

掌握虚拟机、Linux操作系统、SSH等常规工具的使用；

常规软件如MySQL、JDK、网络配置等基础环境安装和配置；

安装和使用过程中根据系统的监控功能和日志信息完成问题的定位和排查。

能力目标：

熟练使用基于Ambari大数据平台的相关环境的操作，使用Ambari和HDF搭建大数据平台的一般步骤，完成Hadoop集群搭建；

熟练使用Ambari管理后台功能完成对集群的操作、管理、监控

项目一：基于Ambari大数据平台的搭建

将ZooKeeper 、Hive、Hbase、Flume、Sqoop等技术统一使用Ambari大数据平台搭建和维护工具完成大数据平台的搭建、管理、和监控功能。

14

大数据集群部署综合实训

知识目标：

项目构建、数据采集和存储、优化以及项目配置与启动；

数据清洗、数据统计和数据移动；

系统设计、Web开发技术；

数据集切分、推荐模型训练和模型测试。

能力目标：

综合运用大数据技术，能够熟练搭建项目开发环境、搭建大数据平台，对数据进行采集、清洗、处理、挖掘和可视化呈现

项目一:电影推荐平台开发

整合该模块的三个课程的内容。

1

工业互联前端开发技术技能模块

Web前端开发基础

javascript网页编程

知识目标：

掌握并熟练应用HTML文本标签、头部标记、页面创建超链接、创建表格表单功能

掌握CSS的选择器、单位、字体样式、文本样式、颜色、背景的使用方法

掌握CSS的区块、网页布局属性的使用方法
掌握javascript基本语言、函数、面向对象功能的使用方法

掌握jQuery中选择、插件、事件和动画功能的使用方法

能力目标：

具有前端新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；具备网站规划与建设能力；

能熟练使用HTML编写静态网页

能使用CSS设计网站页面样式

具备网站响应式开发能力；

能使用JavaScript开发网站交互效果页面

能使用jQuery开发网站交互效果页面

项目一：

使用HTML5及CSS3完成网站的设计与制作。

项目二：

响应式页面设计：将项目一完成的网站移植至移动端，以适应不同尺寸的屏幕。

项目三：使用javascript技术完成页面交互及动画特效。

项目四：使用jquery技术完成页面交互及动画特效。

以一个网站的设计与制作贯穿整个教学内容，在制作过程中，掌握不同的知识点。学期结束 要求学生自定义主题，完成一个个人网站的设计与制作，同时融入1+X证书（web前端开发）标准。

在《html5布局与设计》这门课完成的个人网站的基础上，使用javascript及jquery技术添加页面交互及一些动画特效，重点培养学生的动手能力，同时融入1+X证书（web前端开发）标准。

2

小程序开发

知识目标：

掌握小程序平台的特点和开发环境

掌握小程序开发所使用的主要语言

掌握小程序框件与组件

掌握数据绑定和状态管理

掌握本地存储机制

能力目标：

能根据需求选择合适的技术和工具实现小程序功能

能规划和管理小程序开发流程

能熟练使用小程序开发所需的编程语言和框架

项目一：。

电商小程序的开发

使用项目教学，以一个项目的制作贯穿整个教学过程，实例讲解。

3

前端框架技术

知识目标：

Vue基础知识，Vue组件，npm和webpack开发工具，Vue单文件组件，Ajax请求库，Vue路由，Vue状态管理和前端UI框架等相关内容。

ES6新规范，Nodejs搭建高性能服务器，React前端框架。

能力目标：

具有前端新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

具备前端架构设计能力

具备前端组件化能力

项目一：咖啡订单系统

环境搭建

后台管理页面设计（用户管理，商品管理）

客户端管理（用户管理，订单功能）

使用目前主流框架

使用项目案例教学法完成一个项目的开发

同时融入1+X证书（web前端开发）标准

4

工业互联网前端开发综合实训

知识目标：

掌握html5,CSS3构建界面

掌握响应式页面布局

掌握后台服务器的交互

能力目标：

能熟练使用前端技术进行全栈开发

项目一：前端界面设计

项目二：后台服务器交互

开发一个前后端都有的系统

5

工业互联软件开发技术技能模块

Java面向对象编程

知识目标：

了解Java入门基础知识和Java体系结构；

了解Java开发环境

熟练掌握Java的变量、数据类型和运算符

熟练掌握Java的三种程序结构；熟练掌握数组；

熟练掌握Java类和对象；熟练掌握Java方法的使用

熟练掌握字符串能够使用开发环境。

能力目标：

能使用Eclipse或MyEclipse开发Java程序

能够定义常量和变量。

能够使用Java语言的顺序结构、分支结构和循环结构设计Java程序

能够使用数组数据结构存储Java程序中的数组数据，使用数组的属性和方法操作数据

能够使用面向对象编程思想设计和实现Java程序涉及的类。

能够定义类的方法，能够使用方法重载和方法重写

能够使用字符串类存储Java程序中的字符数据，使用字符串类的属性和方法操作字符数据。

能够使用Java程序设计的思想和方法实现小型C/S模式应用程序

项目一：身体质量指数计算器

项目二：设计图书ISBN校验器

项目三：迷宫游戏

项目四：个人通信录

项目五：21点游戏

通过仿真案例带动整个教学过程，着重培养学生面向对象编程的思想，重实践，同时，同时融入1+X证书（大数据java方向）标准

6

JavaEE框架开发技术

知识目标：

1.了解JavaEE的常用开发框架；

2.掌握开发框架的相关知识；

3.掌握SpringBoot搭建和开发过程。

能力目标：

1.具备使用JavaEE的常用框架快速开发web项目的能力；

2.具备在Web环境下创建，配置并编程访问MySQL数据库的能力；

3.具备项目开发中的团队协作能力。

项目一：会员管理系统

电脑中要求安装jdk1.8、Eclipse、SpringBoot组件等软件包。

7

移动应用开发

知识目标：

Android的基础知识

Android Studio集成开发环境的搭建与使用

Android UI控件

Android UI传感器

网络应用

SQLite数据库

地图导航应用

Git工具的应用

能力目标：

具备熟练使用Android Studio集成开发环境的能力

具备阅读使用android程序的能力

具备根据需求编写android应用程序的能力

具备熟练应用Git工具管理android项目的能力

项目一：移动办公软件系统

登录页面

主页面

通知公告

工作日志

考勤管理

请假模块等

在移动端使用安卓或是鸿蒙开发一个软件系统

8

应用系统测试

知识目标：

软件开发流程；

软件测试原理和策略；

白盒测试；黑盒测试；集成测试；系统测试；性能测试；压力测试；

软件测试文档的编写；软件自动化测试；

软件测试管理工具的使用；软件测试工具的使用。

能力目标：

理解软件开发流程；

掌握软件测试原理和软件测试策略；掌握白盒测试的方法；

掌握各种黑盒测试的方法；掌握集成测试和系统测试的方法；

掌握性能测试和压力测试的方法；能够撰写测试计划书和编写测试用例；

掌握软件自动化测试原理；能够编写软件测试报告；

熟练使用一种软件测试管理工具；熟练使用常用的软件测试工具。

项目一：单元测试与集成测试

项目二：web应用的测试

项目三：移动APP的测试

项目四：验收测试及其框架

结合Java系列课程，对程序，项目，系统进行功能测试及性能测试

9

工业互联网软件开发综合实训

知识目标：

掌握软件项目开发流程

掌握java语言开发一个软件系统并进行测试

能力目标：

能熟练使用java语言开发一个软件系统

项目：在线系统的开发

能熟练使用java语言开发一个在线系统

10

工业互联网大数据技能模块

大数据采集技术

知识目标：

Python爬虫环境与爬虫；网页前端

简单静态网页爬取；常规动态网页爬取

终端协议；Scrapy爬虫

能力目标：

1.掌握Python爬虫的环境配置方法

2.了解网络编程Socket库

3.掌握使用Socket进行TCP编程

4.掌握使用urllib3库、Requests库实现HTTP请求

5.掌握使用selenium爬取动态网页

6.掌握利用Fiddler抓取的包

项目一：常规动态网页抓取

项目二：模拟登录

项目三：Scrapy爬虫

11

Hadoop部署与运维

知识目标：

了解大数据思维

掌握Hadoop的核心组件内容

掌握HDFS的基本操作

掌握MapRduce的基本操作

能力目标：

能安装配置虚拟机和安装JDK

能搭建Hadoop完全分布式集群环境

能操作HDFS的基本操作

能运行MapReduce任务的命令

能MapReduce编程

项目一：电影网站用户性别预测

安装部署hadoop架构

对计算机的配置要求会相对比较高

12

大数据可视化呈现

知识目标：

了解数据可视化的概念

掌握数据可视化常用的工具

能力目标：

能使用数据可视化常用的工具对大数据结果进行呈现

项目一：自动售货机项目可视化展现

项目二：无人售货机用户分析

可视化工具不限，可excel,python,echart等，均可

13

工业互联网大数据综合实训

知识目标：

掌握hadoop架构

掌握spark架构

掌握数据可视化呈现

能力目标：

能搭建hadoop平台及spark技术，并将大数据分析的结果以可视化形式呈现出来

项目一：虎扑社区分析

项目分析及呈现

1

智慧农业

智慧农业系统设计与实施综合实训

知识目标：

掌握智慧农业场景常用的传感器、通信技术、云平台产品和使用方法；

能力目标：

会设计智慧农业场景的数据采集终端

会部署网关和应用系统

会从物联网云平台上获取数据并分析

会开发智慧农业应用程序

项目：智慧农业系统

安装智慧农业场景相关设备

2

工业互联网

数字工厂系统设计与实施综合实训

知识目标：

掌握数字工厂场景常用的传感器、通信技术、云平台产品和使用方法；

能力目标：

会设计数字工厂场景的数据采集终端

会部署网关和应用系统

会从物联网云平台上获取数据并分析

会开发数字工厂应用程序

项目：数字工厂系统

安装数字工厂场景相关设备

3

大数据

大数据技术综合实训

知识目标：

掌握大数据技术关键技术、大数据平台技术、大数据应用场景和实际应用案例。

能力目标：

具备大数据项目的需求分析、方案设计和实施能力

能够使用大数据技术解决实际问题

熟练操作和使用大数据平台及相关工具

项目：教学领域数据分析与应用

安装大数据平台，对数据进行分析和应用。

4

软件开发

软件开发综合实训

知识目标：

掌握vue.js的核心概念：如响应式数据，组件开发，指令，生存周期等

掌握前端工程化及前端路由管理

掌握 spring boot框架

能力目标：

能综合应用vue.js+springboot制作一个完整的项目。

项目：电商平台

安装部署springboot开发环境

认知实习

各专业组织学生到行业或校企合作单位参观、观摩和体验，形成对行业或企业及相关岗位的初步认识，提高学生专业认同感。

前往相关企业参观学习

场所：合作企业；安排校内带队教师

岗位实习

本课程是一门专业综合实践课，目的是培养职业关键能力、社会适应能力、专业知识综合运用能力。学生从中应深刻到感受到所在实习企业的企业文化和管理制度，锻炼专业技能；为实现学生毕业后的零距离上岗打下坚实的基础。

前往相关企业、相应岗位现场学习

场所：合作企业；安排校内和企业双指导教师

毕业设计（论文）与答辩

通过毕业设计（论文），培养学生综合运用所学专业学知识的能力，独立分析和解决实际问题的能力。

设计并制作实物，撰写毕业论文

场所：校内；安排校内指导教师

通识课程选修模块

面向全校学生

第二学期至第四学期

2学分

线上学习

专创融合课程

面向本院学生

第四、五学期

4学分

线下学习

语言及思维类

大学语文

面向全校学生

第二学期

2学分

线上学习

高等数学

面向本院学生

第一、二学期

4学分

线下学习

公共英语（或日语）

面向全校学生

第一、二学期

4学分

线下学习

专业英语

本院学生

第一、二学期

4学分

思想道德与法治

马克思主义学院

48

3

第一、二学期

考试

线上线下混合教学

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

马克思主义学院

48

3

第一、二学期

考试

线上线下混合教学

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

马克思主义学院

32

2

第一学期

考试

线上线下混合教学

红旗不倒

马克思主义学院

16

1

第二学期

考查

线上线下混合教学

形势与政策

马克思主义学院

32

1

第一至第四学期

考查

线上线下混合教学

四史

教务处

32

2

第一学期

考查

线上学习

国防与军事教育

教务处

32

2

第一学期

考查

线上学习

当代大学生国家安全教育

教务处

16

1

第二学期

考查

线上学习

军事训练

武装部

56

2

第一学期

考查

体育

体育教研室

108

6

第一至四学期

考查

第一、二学期实施课堂教学64学时，第三至四学期实施体育训练系列活动44学时

信息技术

信息技术教研室

48

3

第一或第二学期

考试

理论学时24、实践学时24

中华传统文化

团委

32

2

第二学期

考查

线上线下结合

美育

团委

32

2

第二学期

考查

线上线下结合

大学生心理健康教育

学工处

32

2

第一或第二学期

考查

实践占16学时

劳动及安全教育

劳动及安全知识

学工处

16

1

第一学期

考查

线上学习

劳动实践

学工处

3

第二至第四学期

考查

根据劳动教育实施方案开展

大学生职业规划

创新创业学院

16